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viernes, 15 de agosto de 2014
sábado, 26 de julio de 2014
miércoles, 5 de febrero de 2014
COMPLEMENTO PREDICATIVO
Definición de Complemento Predicativo:
El Complemento Predicativo (CPvo) tiene la función de ser simultáneamente:
- Atributo de un sustantivo o pronombre:
- El alumno contestó nervioso → funciona como atributo de "alumno"
- Los niños pasean alegres → funciona como atributo de "niños"
- El alumno contestó nervioso → funciona como C.C. de Modo
- Los niños pasean alegres → funciona como C.C. de Modo
- Concuerda en número y persona con el sujeto o con el C. Directo:
- El alumno contestó nervioso
- La alumna contestó nerviosa
- Los alumnos contestó nerviosos
- Las alumnas contestó nerviosas
- Tiene la estructura de S. Nominal o S. Adjetival.
Reglas para reconocer el C. Predicativo:
- Se distingue del Atributo en que no se puede sustituir por lo:
- Mi hermana es guapa (Mi hermana lo es) → es un atributo
- El alumno contestó nervioso (no sustituible) → es C. Predicativo
- Se distingue del C.C.de Modo en que varía en persona y número:
- Él lee rápido / Ellas leen rápido (no varía) → es C.C. de Modo
- Él pasea alegre / Ellas pasean alegres (varía) → es C. Predicativo
Ejemplos de Complemento Predicativo:
Ejemplos de Complemento Predicativo (en negrita):
Ejemplos de Complemento Predicativo (en negrita):
- Los niños llegaron cansados del colegio
- Los invitados vinieron puntuales a la cena
- Mi hermana está muy contenta con sus estudios
- Los manifestantes se reunieron, enfadados, a las puertas del juzgado
- Los organizadores proclamaron a Rafael Nadal campeón del torneo
- Se quedó fastidiado en el hospital
- Vendimos la casa baratísima
- Los niños llegaron cansados
Los | niños | llegaron | cansados |
Det. | N. | N.V. | N. |
Cpvo. | |||
S.N. (Sujeto) | S.V. (Predicado Verbal) |
- Tengo las zapatillas rotas
Tengo | las | zapatillas | rotas | (Yo) |
N.V. | Det. | N. | N. | N. |
C.D. | Cpvo. | |||
S.V. (Predicado Verbal) | Sujeto Elíptico |
- A los dos los considero muy competentes en ese terreno
A | los | dos | los | considero | muy | competentes | en | ese | terreno | (Yo) |
Prep. | Det. | N. | N. | N.V. | N. | N. | Prep. | Det. | N. | N. |
C.D. | C.D. | C.Adj. | C.Adj. | |||||||
C. Predicativo | ||||||||||
S.V. (Predicado Verbal) | S.N. (Suj.) |
Ejercicios de Complemento Predicativo:
Ejercicio en el que se debe señalar el Complemento Predicativo en las siguientes oraciones. Una vez realizado pulsar el botón "Ver solución" para descubrir las respuestas correctas. ¡Suerte!
Ejercicio:
- El acusado contestó nervioso
- Los ciclistas llegaron exhaustos a la meta
- Los alumnos protestaron muy enfadados
- Nombraron director al más experimentado
- Le pusieron de tonto para arriba
sábado, 18 de enero de 2014
EL ATRIBUTO Definición de Atributo: El Atributo aparece en el predicado de oraciones con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y su función es atribuir una propiedad o característica al sujeto. Puede funcionar como Atributo: o un Sintagma Nominal → el trueno es un fenómeno metereológico. o un Sintagma Adjetival → Juan es listo. o un Sintagma Preposicional → Pedro es de Perú. o un Pronombre → mi coche es éste. o un Adverbio → el herido está bien. o un Infinitivo → querer es poder. o una Oración → la razón es que aprobé todo Ejemplos de Atributo: • Él es mi padre Él es mi padre N. V.C. Det. N. Atributo S.N. (sujeto) S.V. (Predicado Nominal) • El culpable soy yo El culpable soy yo Det. N. V.C. N. Atributo S.N. (Sujeto) S.V. (Pred. Nominal) • La niña está enferma La niña está enferma Det. N. V.C. N. Atributo S.N. (Sujeto) S.V. (Pred. Nominal) Más ejemplos de Atributo (en negrita): • Ese coche es lento • Todos estábamos muy cansados ayer • Ese vestido parecía menos claro con esa luz Ejercicios de Atributo: Ejercicio en el que se deben señalar los Atributos. Una vez encontrados pulsar el botón "Ver solución" para descubrir las respuestas correctas. ¡Suerte! Ejercicio: • Espero que tu problema se solucione lo más rápido posible • Juan es testarudo • Jacinto es madrileño • Ana es una pintora • Ojalá consiga entradas para el recital de Britney Spears • Ellas son así • Él es de Valdepeñas.
Definición
de Atributo:
El Atributo aparece en el predicado de oraciones con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y su función es atribuir una propiedad o característica al sujeto. Puede funcionar como Atributo:
- un Sintagma Nominal → el trueno es un fenómeno metereológico.
- un Sintagma Adjetival → Juan es listo.
- un Sintagma Preposicional → Pedro es de Perú.
- un Pronombre → mi coche es éste.
- un Adverbio → el herido está bien.
- un Infinitivo → querer es poder.
- una Oración → la razón es que aprobé todo
Ejemplos
de Atributo:
- Él es mi padre
Él
|
es
|
mi
|
padre
|
N.
|
V.C.
|
Det.
|
N.
|
Atributo
|
|||
S.N. (sujeto)
|
S.V. (Predicado Nominal)
|
- El culpable soy yo
El
|
culpable
|
soy
|
yo
|
Det.
|
N.
|
V.C.
|
N.
|
Atributo
|
|||
S.N. (Sujeto)
|
S.V. (Pred. Nominal)
|
- La niña está enferma
La
|
niña
|
está
|
enferma
|
Det.
|
N.
|
V.C.
|
N.
|
Atributo
|
|||
S.N. (Sujeto)
|
S.V. (Pred. Nominal)
|
Más ejemplos de Atributo (en negrita):
- Ese coche es lento
- Todos estábamos muy cansados ayer
- Ese vestido parecía menos claro con esa luz
Ejercicios de Atributo:
Ejercicio, para realizar en tu cuaderno, en el que se deben señalar los atributos. ¡Suerte!
Ejercicio:
·
Espero
que tu problema se solucione lo más rápido posible
·
Juan es
testarudo
·
Jacinto
es madrileño
·
Ana es
una pintora
·
Ojalá
consiga entradas para el recital de Britney Spears
·
Ellas
son así
·
Él es
de Valdepeñas.
- Ejercicios interactivos:
miércoles, 15 de enero de 2014
EL COMPLEMENTO INDIRECTO
Es el grupo de palabras que:
a) Responde a la pregunta a
quién o a quiénes.
Ejemplo: He comprado un libro a mi hermano --- ¿A quién he comprado un libro? --- a mi hermano.
b) No pasa a desempeñar la función de sujeto en la
oración pasiva correspondiente.
Ejemplo: He comprado un libro a mi hermano --- Mi hermano ha
sido comprado un libro por mí (incorrecto).
c) Se puede sustituir por el pronombre le, les.
Ejemplo: Antonio ha regalado un collar a su mujer --- Antonio le ha
regalado un collar.
d) Siempre lleva delante la preposición a (y, algunas veces,para).
Ejemplo: Pedro compró un regalo para su esposa.
El
policía disparó a un delincuente.
IMPORTANTE: No
debes confundir el CI con el CD cuando se refieran a personas y vayan
precedidos por la preposición "a".
a) Si ponemos la oración en pasiva , el
CD pasa a desempeñar la función de sujeto paciente y el CI no.
Ejemplo: Los alumnos saludaron al profesor --- ¿A quién saludaron
los alumnos? --- Al profesor ---
El profesor fue saludado por los alumnos.
(Al profesor por tanto será CD puesto que la oración pasiva tiene
sentido).
b) En el CD, además de le puede
aparecer lo;
sin embargo, en el CI sólo le (NUNCA LO).
Ejemplo: Los
alumnos saludaron al profesor --- Los alumnos lo saludaron / Los alumnos le saludaron (Si sólo se pudiera sustituir por le sería
CI. En cambio si sólo se pudiera hacer por lo y le,
CD).
IMPORTANTE: La pronominalización es el uso de pronombres personales,
relativos y/o demostrativos, para referirse a palabras que están siendo
partícipes en el texto, con la intención de no causar iteración
(repetición) en el mismo.
Teniendo esto en
cuenta, cuando el pronombre se va seguido de lo, la, los, las,
equivale a la forma le (o les) y,
por tanto, desempeña la función de CI (no reflexivo).
Ejemplo: Luis ha regalado un collar (CD) a
su mujer (CI).
Si hacemos la
sustitución de forma simultánea, vemos que en castellano no es posible juntar
la forma le (o les) con lo, la, los,
las: Luis le lo ha regalado. En estos casos el
pronombre se ocupa el lugar de le (o les): Luis se
lo ha regalado (correcto). Ahora bien, ten en cuenta que ese se no
tiene valor reflexivo.
DUPLICACIÓN DEL CI
DUPLICACIÓN DEL CI
- Cuando el CI desempeñado por un nombre o grupo
nominal precedido de la preposición a se antepone
al verbo, es obligatorio repetirlo con el pronombre personal átono (le,
les) correspondiente. Esta repetición es opcional
cuando el complemento aparece detrás del verbo.
A
mi hermano le gustan
las flores --- A mi hermano gustan las flores.
Le trajeron un paquete a José ---
Trajeron un paquete a José.
- Cuando la función de CI está desempeñada por un pronombre tónico mí, ti,
sí, nosotros, etc., es obligatorio repetirlo con el pronombre
personal átono correspondiente. Si aparece delante del pronombre átono con
función de CI, es opcional la repetición con el pronombre tónico
correspondiente. Este se emplea por énfasis o como contraste.
A nosotros nos gustan los deportes --- A nosotros gustan los deportes.
Me dieron el premio a
mí --- Me dieron el premio.
- Con el pronombre interrogativo quién, quiénes es opcional
la duplicación.
¿A quién le concedieron
el premio?
Actividades:
Subraya el Complemento Indirecto (CI)
1. Entregó
el regalo a su amigo.
2. Le dio muchos caramelos al niño.
3. A nadie le gustó la película.
4. Su hermano dirigió unas palabras a
los asistentes.
5. Escribió a su abuelo dos cartas desde
Madrid.
6. Me preocupa su adicción al tabaco.
7. El espejo me lo dio tu hermana.
8. La derrota nos dejó a todos muy tristes.
9. Coméntaselo a todos tus amigos.
10. Ya hemos comprado la bici a tu
hermano.
11. A los dos amigos se les apareció, de
repente, un oso.
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