TU BLOG PARA APRENDER, REPASAR Y PASÁRTELO BIEN CON LA ASIGNATURA DE "LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA"
domingo, 29 de julio de 2012
jueves, 26 de julio de 2012
martes, 3 de abril de 2012
DÍA DEL LIBRO: REFRANES.
“Libros y años hacen al hombre sabio”.
“Libro de
lujo, libro sin uso”.
“El mejor amigo, un libro”.
“Libros, caminos, y días dan sabiduría.”
“Los libros hacen muchos sabios; pero pocos
ricos”.
“Por el libro en que lee, puede al hombre
conocerse”.
“Diez libros buenos, diez excelentes amigos y
compañeros”.
“Un buen libro es un tesoro: cada hoja, un pan
de oro”.
“Lo que en los libros no está, la vida te
enseñara”.
“Libro
prestado, o perdido o estropeado”. (no
lo creo pero bueno)
“Los libros nos dan la ciencia y la vida la
experiencia”.
“Amigos y libros: pocos y buenos”.
¿Conocéis otros?
Envíalos. Gracias.
Aquí os dejo un enlace para trabajar y disfrutar con el refranero español.
DÍA DE LIBRO: LA CENICIENTA QUE...
La cenicienta que no quería comer perdices
Por Nuria López Salamero. Ilustraciones Myriam Camero Sierra.
Aquí teneis la versión digital de un cuento, de una historia, que no podeis perderos.
domingo, 12 de febrero de 2012
FIGURAS LITERARIAS
ENTRAR
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El lenguaje literario es un lenguaje especial donde predomina la función poética. Pretende crear belleza con las palabras. Para crear esta belleza utiliza diversos medios, como por ejemplo, las figuras literarias o retóricas (metáforas, paralelismos, aliteraciones…). Este LIM te ofrece una definición de las principales figuras literarias y una serie de actividades interactivas que te ayudarán a comprenderlas de forma amena y divertida.
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RECURSOS ESTILÍSTICOS
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FÓNICOS
(afectan a los sonidos)
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La aliteración
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Consiste en
repetir uno o más sonidos para imitar una impresión sonora o simular una
acción.
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Sorbe su
sopa sabrosa soplando siempre sonriendo.
JULIO CORTÁZAR
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GRAMATICALES
(afectan a las palabras y a sus
combinaciones)
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La elipsis
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Consiste en la omisión de una o
más palabras.
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–El agua en la hojita nueva.
–¿Y
qué más?
–La
hojita nueva en la rosa.
–¿Y qué más?
–La rosa en mi corazón.
–¿Y
qué más?
–¡Mi corazón en el tuyo!
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
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El epíteto
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Consiste en
emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al
que acompaña
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(verde
hierba, cielo azul…)
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La anáfora
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Es la repetición de una o varias
palabras a principio del verso o del enunciado.
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Yo soy la jaula cerrada y abierta.
Yo soy el ángel y el ave que canta.
Yo soy la nota dormida y despierta.
Yo soy la nota monótona y santa. GERARDO
DIEGO
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El
paralelismo
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Consiste en
repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados.
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Morenica me
era yo:
dicen que
sí, dicen que no.
Unos que
bien me quieren dicen que sí;
otros que
por mí mueren dicen que no. POPULAR
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El hipérbaton
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Consiste en organizar las
palabras en un orden distinto al habitual.
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Del monte en la ladera
por mi mano plantado tengo un huerto.
FRAY LUIS DE LEÓN |
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SEMÁTICOS
(afectan al significado)
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La antítesis
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Es la
presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre
sí.
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Al que
ingrato me deja, busco amante; al que amante me sigue, dejo ingrata;
constante adoro a quien mi amor maltrata;
maltrato a
quien mi amor busca constante.
SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
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La paradoja
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Se expresa un concepto asociando
dos o más ideas aparentemente contradictorias.
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¿Dónde hallaré a mi amante
que vive y muere?
FEDERICO GARCÍA LORCA
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El símil
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Es una forma
de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza.
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Cae sobre el
mar la lluvia
como un
telón de teatro.
GERARDO DIEGO
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La metáfora
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Consiste en nombrar una realidad
con el nombre de otra que se considera semejante.
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La tarde paga en oro divino las faenas. JULIO
HERRERA Y REISSIG
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La ironía
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Consiste en
decir lo contrario de lo que se piensa.
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Salió
de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales; salvo
que a ninguno llamaban eminencia.
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